125 Erstsemester sind im Sommersemester an der SRH gestartet – mehr als doppelt so viel im Vergleich zum Vorjahr. Damit fährt die SRH nach den höchsten Anmeldezahlen zum letzten Wintersemester auch zum Sommesemester ein Rekordergebnis ein.
Rekordanmeldungen zum Sommersemester
125 Erstsemester sind im Sommersemester an der privaten SRH Hochschule in Nordrhein-Westfalen gestartet – mehr als doppelt so viel im Vergleich zum Vorjahr. Damit fährt die SRH nach den höchsten Anmeldezahlen zum letzten Wintersemester auch zum Sommersemester ein Rekordergebnis an neuen Studienstartern ein.
Rektor Prof. Dr. Lars Meierling und das Team der Hochschule begrüßten die Erstsemester, von denen etwa die Hälfte aus dem internationalen Bereich stammt. „Wir freuen uns, dass wir nach dem Rekordergebnis zum vergangenen Wintersemester den Wachstumstrend fortsetzen und auch zum Sommersemester so viele neue Starterinnen und Starter begrüßen können wie noch nie. Vor allem ist erfreulich, dass wir sowohl im nationalen als auch im internationalen Bereich stark gewachsen sind. Besonders gut läuft der deutschsprachige Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre. Ebenfalls stark ist der Zulauf weiterhin im Bereich der Logistik“, so Meierling, der sich im Zuge seiner Grußworte an die Studierenden für das Vertrauen bedankte.
Die Hochschule habe sich mit den in den letzten Jahren vorangetriebenen Themen „Nachhaltigkeit“, „Internationalisierung“ und „Digitalisierung“ modern und vielfältig für die Zukunft aufgestellt, so der Rektor. „Zum Wachstumserfolg tragen neben der hohen Qualität an erfahrenen und engagierten Dozentinnen und Dozenten auch die breite Palette an akademischen Programmen bei. Die Studierenden profitierten neben dem Lehr- und Lernmodell „CORE“ zudem von einem praxisnahen Lernumfeld“, erläutert der Prorektor für Forschung und Transfer, Prof. Dr. Claus Wilke und unterstreicht damit die Fokussierung auf Kompetenzvermittlung an der SRH.
Darüber hinaus habe man das Campus- und Studienumfeld an allen Standorten der Hochschule weiter verbessert. „Wir haben unsere Lehrveranstaltungen in den letzten Jahren stetig weiterentwickelt. Dabei haben wir das Feedback der Studierenden genauso einbezogen wie die Veränderungen am Arbeitsmarkt, welcher teilweise ganz neue Kompetenzprofile der Hochschulabsolventinnen und -absolventen fordert“, ergänzt die Leiterin des Campus Rheinland, Prof. Dr. Sabrina Krauss abschließend.
Das könnte dich interessieren
